簡単実験例を紹介します。

まずコンデンサーを作ります

　前任校では，アルミ板を使っていたのですが今回は見当たらないので誰にでもできる方法にしました。厚紙（と言っても冊子になっているグラフ用紙の後ろの台紙です）に丁寧にアルミホイルを貼り付けます。できればスプレー糊がよいのですが，今日は裏面でセロハンテープ固定しました。

　その上にラップを載せて絶縁体とします。今回はケチって安物のラップにしたため張り付いてくれません。やはり，サ？？ラップがよいですね。

　さらにその上にアルミホイルを載せてコンデンサーの出来上がりです。

容量的にはたいしたことは無いのですが，ある程度電圧を上げてやると電荷が蓄えられているのがしっかり確認できます。

簡単実験例を紹介します。

　　昔の真空管を使う実験用の電源があったので早速テストしてみました。高電圧側は１００Ｖ刻みで５００Ｖまで出ることになっているので写真のようにまず２００Ｖで充電してみます。

電荷を蓄えます

　本校ではいくつかの『あれっ』という実験器具があります。このテスターも少々高価？なものなので，どこの学校にもあるというものではないでしょうね。

　※　失敗談

　この写真とムービーを撮ろうと何回か充電しているとき，一瞬閃光が出るとともに『バチッ』といった音が出てラップと上のアルミホイルに穴が開いてしまいました。どうも，ラップにピンホールがあったためか，はたまたラップが薄いため絶縁耐圧を超えてしまっていたのか，大失敗でした。

　　ついでにこの電源装置も故障してしまい，どうせヒューズが飛んだのだろうと確認してみると原因不明で高電圧が出せなくなってしまいました。構造はいたってシンプルであるので暇を見て修理してやりましょう。

失敗談ではありませんでした。

　電源装置の平滑コンデンサーがすべてパンクしてしまっていただけでした。あまりにも古いため、部品を購入したくても市販されていないため苦労しましたが、無事修理できました。

　修正

2015.10.28

　早速，上の平行板コンデンサーの容量を確認する実験をしてみました。

この程度でも生徒に『なるほど』と思わせることが出来るようです。